About the Journal

Current Issue

Vol. 2 No. 02 (2026): ESEJ- ELEMENTARY SCHOOL AND EDUCATION JOURNAL
					View Vol. 2 No. 02 (2026): ESEJ- ELEMENTARY SCHOOL AND EDUCATION JOURNAL
Published: 2026-07-28

Articles

  • Tingkat Pemahaman Guru SD Terhadap Konsep Dasar Literasi Numerasi Dalam Pembelajaran Tematik

    Muhammad Faiz Rayyan, M Solih Maluf, Ahmad Firdaus, Nur Awalia Sholicha, Tia Citra Bayuni (Author)
    DOI: https://doi.org/10.67157/9r6yyp95
  • MEDIA PEMBELAJARAN WAYGROUND UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPAS MATERI KERAGAMAN BUDAYA

    Desty Murzaqoil Nalar Saputri, Ofri Somanedo (Author)
    DOI: https://doi.org/10.67157/ffpcvj08
  • PERAN SCRATCH DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENDUKUNG KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR SISWA: STUDI LITERATUR

    Mentari Br Sembiring, Nova Elysia Ntobuo, Nurhayati Nurhayati, Dewi Diana Paramata, Citron S. Payu (Author)
    DOI: https://doi.org/10.67157/3758ew58
  • Literatur Review: Analisis Efektivitas Smart Apps Creator dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

    egri izhar nurfauzan, dewi diana paramata, nova elysia ntobuo, mursalin mursalin, tirtawaty abdjul (Author)
    DOI: https://doi.org/10.67157/xervd932
  • PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DIGITALTERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 PEKANBARU

    Rahmadanni Pohan, Muhammad Rafi , Yuliana Yuliana (Author)
    DOI: https://doi.org/10.67157/2hrn8j77
  • IMPLEMENTATION OF PROPHETIC LEADERSHIP AS BEST PRACTICE IN CONDUCTING SELF REFLECTION

    Isna Syamsiarief Hidayat - (Author)
    DOI: https://doi.org/10.67157/k0ysaj66
  • Hubungan Antara Self Confidence Dengan Persepsi Kemampuan Menulis Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Temanggung

    Anang Amiruddin Nugroho, Agrissto Bintang Aji Pradana (Author)
    DOI: https://doi.org/10.67157/8snza474
  • Perbedaan Tingkat Fear of Missing Out (FOMO) Berdasarkan Pelaksanaan Salat dan Kebiasaan Membaca Al-Qur’an pada Generasi Z

    Isna Syamsiarief Hidayat -, Anissa Fahra Amalia, Aisyah Nur Hikmatul Azizah, Abdullah Abdullah (Author)
    DOI: https://doi.org/10.67157/rvwntm63
View All Issues